四川电大校办报道 9月20日下午,在全省电大书记校长会议上,绵阳电大谢加明处长代表学校作了《倾力整合教学资源,切实服务开放教育》的主题发言,阐述了绵阳电大在开展试点项目以来,打造和完善教学平台,应用整合教学资源,努力构建基于互联网络环境下的教育教学模式的情况。
谢处长指出,在试点项目中,要保证教学新模式的建立和有效推进,就必须建造强大的教学平台和信息资源平台,必须花大力气整合和充实各类教学资源,为试点工作的深入推进提供强有力的支撑服务。为此,绵阳电大提出了以“一个目标、三个有利于、四个实施”为规范,有计划、有步骤地建设教学平台,打造绵阳电大自己的教学资源信息中心的总体思路。(“一个目标”,即建立绵阳地方远程教育中心;“三个有利于”,指有利于学生自主学习、有利于网上教学活动的开展、有利于教学模式的构建;“四个实施”指实施学生技能培训、实施教师观念与能力培训、实施硬件建设、实施教学资源整合。)
在此思路的指导下,绵阳电大坚持“培训、建库、建网,齐头并进”的原则,一方面强化师生现代远程教育理念,加强现代教育技术应用技能训练,另一方面,切实加强计算机网络的基础设施建设,充实和进一步整合教学资源。自2002年4月以来,学校先后投入资金500多万元,用于加强计算机网络基础设施建设和整合教学资源,初步形成了较为规范的功能强大的远程教育中心,基本上实现了网上教学、管理和办公。
谢处长进一步指出,信息化网络平台建成后,怎样用好是关键。在试点项目推进过程中,绵阳电大以“两个服务平台、三个层级z6尊龙旗舰厅主页、四个服务系统”为重点,为试点教学与管理工作提供强有力的学习支持服务。“两个服务平台”是指绵阳电大综合网站(http://www.myrtvu.com.cn/)和绵阳电大在线平台(http://open.myrtvu.com.cn/);“三个层级z6尊龙旗舰厅主页”是指学校z6尊龙旗舰厅主页、职能部门和教学实体z6尊龙旗舰厅主页、教师课程教学z6尊龙旗舰厅主页;“四个服务系统”
即指vod视频点播服务系统、e-mail服务系统、数字图书馆服务系统、学生bbs论坛以及vbi/ip等网上教学资源服务系统。通过整合中央电大、省电大、市电大的各类教学资源,为学员自主学习、个别化学习和网上学习奠定了良好的基础,为学校开放教育试点的教学与管理提供了充分的保障。
今后,绵阳电大将充分利用试点项目取得的理论和实践上的成果,发挥电大系统办学的网络优势,有机整合多种现代远程教育资源,努力构筑一个完全适应开放教育需要的一系列服务支撑体系,形成独具特色的远程教育中心。
绵阳电大谢加明处长代表学校发言(一)
绵阳电大谢加明处长代表学校发言(二)
绵阳电大谢加明处长代表学校发言(三)