【教育学院苏理华报道】9月20日至21日，教育学院苏理华、张敏子和衡若愚三位老师前往自贡电大及富顺电大开展学院专业调研活动，调研形式包括教师座谈、师生座谈和实地考察等形式。
9月20日下午，教育学院三位老师在自贡电大会议室与英语及学前教育专业的十几位教师进行了座谈。自贡电大主管教学工作的潘继安校长出席座谈会，并做了指导性讲话。潘校长欢迎省校教育学院到自贡电大开展教学交流活动，希望通过教学交流，增强教学指导性，为学生提供更好的教学支持服务。苏理华老师对大学英语网考和学位英语报考中的一些问题与与会教师进行了情况交流，并就学位英语的报考和复习等问题进行了专题讲座，希望与会老师多宣传，多鼓励开放教育本科专业的学生参与学位英语考试，提升开放教育公共英语教学质量；张敏子老师就英语本科学位论文的撰写相关问题做了专题讲座，特别是针对论文撰写过程中的重难点进行详细讲解；衡若愚老师与学前教育专业教师就专业教学实践环节进行了深度交流，听取了基层电大教师关于学前专业实践环节的经验介绍。
图1：教师座谈现场
9月21日，教育学院前往富顺电大开展学前专业实训基地建设调研工作。在富顺电大的大力支持下，教育学院分别与富顺市两所公办幼儿园---西湖幼儿园和釜江幼儿园，签订了学前专业教学实训基地协议。幼儿园高度认可四川电大学前教育专业学生的学科素质，认同开放教育的培养模式。釜江幼儿园的何园长介绍，目前幼儿园的教师在进行学历提升时，首选电大，因为电大的教学质量好，教学支持服务好。在釜江幼儿园，教育学院老师与该幼儿园的王娟老师进行了座谈。王娟同学是富顺电大2017年春季学前专业本科学生，目前已经通过幼儿园公招考试，成为釜江幼儿园的一名在编幼儿教师。她谈到开放教育灵活的教学模式便于她在工作之余开展专业学习。她在富顺电大完成了学前专业专科学习，目前正在攻读学前专业本科学位。
图2：教育学院与幼儿园签订学前专业实训基地协议
图3：师生座谈
教育学院此次专业调研和教学交流活动既是深入践行“大学习、大讨论、大调研”学习精神，又是积极落实学校党委提出的“五马奔开、一马当先”战略发展方针。通过专业调研，学院更加清楚地认识到学历教育内涵质量提升这一任重道远的巨大工程中，专业教学和教师应该怎么做才能更好地服务于学生，推动成人高等教育的良性有序发展。