【华新学院报道】 四川华新现代职业学院高度重视疫情期间的教学组织和管理工作，专门组织召开在线教学工作会，并出台《四川华新现代职业学院疫情期间在线教学实施方案》、《四川华新现代职业学院教学组织及管理工作方案》，确保实现高质量的“停课不停教、停课不停学”。
学院的线上教学准备工作于2月4日启动。春季学期任课教师首先参加了在线教学设计及技能培训，随后开始精心备课。接着，教务处组织开展两场在线教学示范课，让教师熟练掌握在线教学的技术要领和规范要求。同时，学院在开课前对学习通平台各门课程着重进行了教学资源的数量及规范性检查，保证了在线教学按质按量地准时进行。2月23日，学院通过给学生发放《致全体同学的一封信》，对学生的在线学习提出了具体学习要求。
图1：部分课程页面截图。
2月24日，在线教学正式开始。24日上午，学生处组织全院学生学习开学第一课，向学生讲授疫情的防护及心理健康知识。据最新数据统计，在线教学第一周，322名教师共开设501门课程，6400余名学生参与在线学习。教师在手机端、电脑端，利用学习通、高校邦学习平台建设资源及设计学习活动，运用qq群视频、qq群课堂、腾讯会议、腾讯课堂、钉钉等工具进行直播。形成“两平两端多途径辅助”的在线教学模式。
图2：在线教学截图。
在线教学第1周，平均每天约有6000名学生上线学习，按课表时间出勤率为95%。平均每天累计完成学习任务点42000余个，参与教学活动15600余次，完成作业2600余次。
图3：第一周在线学习情况。
从各二级学院反馈情况来看，授课过程中教师安排的主题讨论，课堂问答，课堂作业等，学生能够积极通过学习通、qq等平台及时响应，配合度较高。
图4：学生学习情况及笔记。
在线教学开始后，教务处安排专人随机抽查（平均每天抽查7次），通过进入在线课堂，检查学生出勤及课堂教学组织情况。各教学单位也成立了在线课程听课小组或督导委员会，由教学单位负责人带头、专业负责人及教学秘书进入各班在线课堂参与听课，形成两级教学督导模式。通过教务处及各教学单位的随机听课抽查，发现大部分老师前期准备充分，有较为清晰的课程设计，课堂活动组织较流畅，教学开展较有序。但也存在一些问题，如有的课程教学资源较单一，学生学习起来较枯燥；个别学生因为网络信号问题无法正常学习；在线课堂存在学生的杂音及刷屏的现象。
根据一周在线教学的数据及总结反馈，学院将采取以下措施进一步提高在线教学质量。一是进一步完善教学日志填报。要求任课教师对每节课的教学活动进行反馈，并作教学反思，以期更好总结经验，作好下节课的准备及改进。二是对不能参加在线学习的学生进行全面摸底，制定“一生一策”，确保每个学生都能感受到学院的关怀。三是实时监控后台数据，对于学习活动不理想的二级学院、教师、学生分析原因，单独督促。四是做好教师、学生的问卷调查，进一步搜集反馈教学信息。疫情无情人有情，停课不停教、停课不停学。学院将继续做好在线课程改革，提高课程教学和人才培养质量，为坚决打赢疫情防控阻击战贡献积极力量。
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